BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.3.1//EN TZID:Europe/Paris X-WR-TIMEZONE:Europe/Paris BEGIN:VEVENT UID:433@dyspraxies.fr DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231007T093000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20231007T173000 DTSTAMP:20231002T121518Z URL:https://www.dyspraxies.fr/events/dfd-13-organise-sa-journee-de-dys/ SUMMARY:DFD 13 organise sa Journée de DYS DESCRIPTION:\n\n\n\n\nSamedi 7 octobre à L'HÔTEL DU DÉPARTEMENT :\n\nNou s sommes heureuses de vous annoncer que nous réorganisons cette année\, l’écho départemental de la JOURNÉE DYS dans la dimension multiple qu e nous avons pu vous proposer entre 2007 et 2019. La rencontre sera ouvert e à tous\, accueil entre 9h30 et 17h30. Sur place\, la cafétéria pourra vous proposer une restauration rapide à coût modique\, à l’heure du déjeuner.\n\n\nAu programme :\nConférences\, ateliers\, forum et animati ons pour les enfants avec nos partenaires associatifs et professionnels (d étail ci-dessous) !\nDe l’enfance à l’âge adulte\, nous essaierons d’apporter des informations de proximité et des réponses pratiques pou r tous\, en présence d’acteurs locaux tels que la MDPH13\, des ERSEH de l’Education Nationale\, des associations de parents d’élèves\, des professionnels de santé\, des professionnels de l’accompagnement à l ’emploi\, des écoles\, des animateurs\, etc…\n\n\nAffiche et programm e en cours de finalisation.\n\n\n\nSi vous souhaitez donner un coup de mai n à nos bénévoles à cette occasion\, merci de revenir vers nous au plu s vite ! Si vous-même\, proposez bénévolement des animations ludiques p our les enfants\, nous prenons également (retour rapide svp)\n\n\nSi vous êtes un jeune (ou moins jeune) adulte DYS et souhaitez participer à un atelier et/ou table ronde témoignage\, merci de revenir également vers n ous au plus tôt.\n\n\nPROGRAMME DES CONFERENCES\n10h : Ouverture du collo que en salle des Séances Publiques en présence des invités\, intervenan ts et Elus\n\n\n\n10h30 : Regards croisés pour améliorer le repérage de s troubles Dys : Tous concernés\n\nIsabelle CHARLES\, Laurence PEDRON\, O rthophonistes URPS PACA \nDanielle DEGREMONT\, Médecin Conseiller Techniq ue\, chargée de mission\, Rectorat d’Aix Marseille \nLuce NOCERA\, Pré sidente Dyspraxie France Dys 13 (DFD13/84)\nLes familles\, l’école\, le s professionnels de santé\, sont tous acteurs du repérage des troubles d u développement et/ou des apprentissages. A ce jour\, de nombreux enfants restent encore non diagnostiqués et/ou sans prise en charge. Pourtant\, la HAS recommande un repérage le plus précoce possible\, une prise en co mpte des besoins de l'enfant et de l'élève ainsi qu'une collaboration en tre les professionnels et les familles pour améliorer la fluidité et la cohérence du parcours.\nDans ce cadre\, un groupe de travail pluridiscipl inaire\, sous le pilotage de l’ARS PACA a réalisé un guide de repérag e et d’information à destination des familles\, des professionnels de s colarité et des professionnels de santé. Agir au niveau 1 : Présentatio n\n\n11h15 : Présentation de la Plateforme de Coordination et d’Orienta tion (PC0) 7-12 ans pour les TND NEURODYS PACA\n\nKaouthar ABED neuropsych ologue et coordinatrice PCO \nDr Pascale COLAS\, médecin PCO et Unité Dy s SMR Val pré vert\nAprès la mise en route des PCO 0-6 ans destinées à améliorer la prise en charge de soins non conventionnés pour les troubl es du neu-\nrodéveloppement\, l’ouverture du dispositif en faveur des e nfants de 7 à 12 ans\, voit le jour dans les Bouches-du-Rhône et permett ra de\nmieux répondre au public éligible\, concerné par les troubles Dy s.\n\n12h : Vers l’acte II de l’Ecole inclusive\n\nAnne MALLURET\, In spectrice Conseillère Technique ASH pour la Région Académique\nLa loi d u 26 juillet 2019\, pour une École de la confiance\, a créé les bases d 'un véritable service public de l'École inclusive. Dans chaque départem ent\, un service met en œuvre les compensations nécessaires et propose d es cellules d'accueil\, afin d’assurer une scolarisation de qualité à tous les élèves\, qui prenne en compte leurs singularités et besoins é ducatifs particuliers.\nAu delà de l'augmentation du nombre d'élèves co ncernés\, pour y parvenir\, il convient d'engager des évolutions qualita tives afin d’offrir des parcours de scolarisation inclusifs adaptés et consolider l’ensemble des pratiques : évolution des pôles inclusifs d ’accompagnement localisés\, coopération accrue entre le secteur scolai re et le secteur médico-social\, dialogue renforcé avec les familles\, a ccompagnement humain pour la réussite éducative... Les 12 mesures pour l 'école de la conférence nationale pour le handicap en avril 2023 nous en gagent dans l'acte II de l'École inclusi-\nve\, vers une transformation e n profondeur de l'École centrée sur l'accessibilité des apprentissages pour tous.\n13h - 14h : Pause déjeuner\, cafétéria de l’Hôtel du Dé partement (ouverte entre 11h45 et 14h30)\n14h :  Ouverture des conférenc es de l’après-midi\n\n14h15 : Le CERTA (centre de référence des troub les du langage et des apprentissages) au sein du parcours de soin de l’e nfant DYS :\n\nChloé DI MEGLIO\, Neuropédiatre CERTA \nAurélie LEONIAN\ , Neuropsychologue CERTA\nSes missions\, son organisation\, comment le sol liciter ? Le CERTA est le centre expert dans les troubles d’apprentissag e de l’enfant\; son rôle s’intègre dans le parcours de soin régiona l à l’image du CHU dont il dépend. Les professionnels qui travaillent avec des enfants identifiés « dys » peuvent le solliciter pour un avis expert.\n\n15h : Des besoins mais une reconnaissance qui reste difficile : quel parcours de santé et quelles aides\, possibles\, pour les adultes D YS? Des témoignages en présence de représentants institutionnels\n\nDoc teur Colette PEYRON MDPH13\, Delphine LUCARI \, responsable territoriale M arseille Nord CAP Emploi 13\, \nun représentant de l’AGEFIPH (sous rés erve)\, \nTémoignages de Laura\, Claire Myriam\, Laurence\, Camille\, Sac ha\, Nathalie\, Quentin\, ... \nTable ronde animée par Elvire CASSAN\, jo urnaliste du média Sur le Métier\n\n16h30 : Trouble de l’Attention ave c ou sans Hyperactivité (TDAH) et Haut Potentiel Intellectuel (HPI )\n\nC oralie LAUBRY\, psychologue du développement\, directrice des Centres Cog ito’Z Marseille &\; Genève\nComment accompagner au quotidien les enf ants présentant un profil complexe HPI+TDA/H ? Parfois difficiles à rep érer\, ces enfants au fonctionnement intense ont besoin d’être mieux c ompris pour les aider à devenir des adultes épanouis.\n17h15 : Clôture des conférences\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.dyspraxies.fr/wp-content/uploads/202 3/09/DFD13-JND2023.jpg CATEGORIES:Rendez-vous en PACA LOCATION:Hôtel du Département\, 52 av de Saint Just\, MARSEILLE\, PACA\, 13004\, PACA\, France GEO:43.3153994;5.403852499999971 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=52 av de Saint Just\, MARSE ILLE\, PACA\, 13004\, PACA\, France;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Hôtel du D épartement:geo:43.3153994,5.403852499999971 END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris X-LIC-LOCATION:Europe/Paris BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20230326T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE END:VCALENDAR