Catégorie : Santé

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Dyspraxie : des enfants pas si fâchés avec les mathématiques

Une récente étude démontre que les enfants atteints de dyspraxie présentent une difficulté à évaluer avec précision les quantités numériques. Néanmoins, ils conservent la capacité à organiser les nombres de façon linéaire, ce qui leur donne accès aux concepts mathématiques. Source : Dyspraxie : des enfants pas si fâchés avec les...

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Les associations de la FFDys rencontrent les cabinets ministériels et la CNSA

Ces derniers mois, la difficile mise en place du PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé) et les difficultés d’accès à la compensation par les MDPH ont été relevées par la Fédération Française des Dys. De plus, des réponses inadaptées et particulièrement inquiétantes du Gouvernement ont été apportées à des questions écrites de...

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Validité du certificat médical MDPH

Un décret publié au Journal officiel du 26 décembre acte l’extension de la durée de validité du certificat médical à remettre aux maisons départementales des personnes handicapées (MDPH). Nécessaire pour toute demande de droits et prestations de compensation du handicap, ce certificat médical voit sa validité passer de trois à...

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Comprendre les fonctions exécutives

Un grand merci à Marina Petit, enseignante et mère d’un enfant en situation de handicap, qui a partagé sur son compte Twitter des cartes heuristiques très utiles et intéressantes pour la compréhension de certains troubles et la prise en charge des enfants dys. Cliquez sur la carte heuristique pour l’agrandir.

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La dyscalculie

Les enfants atteints de dyscalculie ont une mauvaise compréhension du dénombrement. Ils ont également des difficultés de mémorisation et d’apprentissage des tables d’addition et de multiplication. Ce trouble est appelé dyscalculie développementale. Il se rapproche de la dyslexie, qui se manifeste, elle, par des difficultés dans l’apprentissage de la lecture....

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Repères pour la 1ère consultation par Alain Pouhet

Que l’on soit pédiatre ou généraliste, l’accueil d’enfants suspects de “dys” n’est pas chose aisée. Le temps imparti en consultation libérale ou hospitalière, la complexité de la problématique dys, l’importance des enjeux scolaires et/ou personnels et familiaux… tout cela entre en ligne de compte. Cet article n’a pas la prétention d’être exhaustif !...

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Vous avez dit "Dys" ?

Dans le cadre de son appartenance à la FFDys, DFD tient à vous faire une présentation des différents troubles des apprentissages qui peuvent se trouver associés à la dyspraxie. « Dys », que signifie ce préfixe emprunté au Grec  ? Dysfonctionnement, mauvais, malformation, trouble, etc.. Les définitions fleurissent de mots qui reflètent...

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Le bilan neuro-psychologique, petit guide pratique destiné aux parents

Tout comme le cardiologue a besoin d’un stéthoscope ou le neurologue d’un marteau à réflexe, celui qui cherche à comprendre comment fonctionne ou dysfonctionne l’enfant sur le plan cognitif (intellectuel) a besoin d’outils spécifiques à sa pratique, ce sont les tests. Ces derniers sont très nombreux, explorant des domaines différents...

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Entretien avec le Dr Feraud Serres

Docteur  Féraud  Serres,  vous  êtes  spécialisée  en  médecine  fonctionnelle,  et  vous  recevez beaucoup d’enfants souffrant de dyspraxie ; souvent, un trouble important de l’attention l’accompagne, nous nous interrogeons sur les raisons possibles qui expliqueraient cette fréquente co-morbidité et sur les attentions particulières à apporter à ces enfants. Nous vous remercions...