Avant de partir en vacances – pour ceux qui ont cette chance -, un petit point sur cette fin d’année … L’année scolaire se termine pour les jeunes dyspraxiques comme pour les autres. avec...
L’ile aux trésors, Chaque année l’association DFD01 propose une sortie réservée à ses adhérents c’est à l’île de la Serre à Sault Brenaz le samedi 8 juillet que les familles se sont retrouvées...
Par Gabrielle Young, Ph. D., professeure adjointe, Université Memorial de Terre-Neuve et Jeffrey MacCormack, M.Ed., étudiant au doctorat, Université Queen’sOn considère comme des technolog Source : Les technologies d’aide pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage...
Dans le cadre de la 11è JNDys (Journée Nationale des Dys) Philippe Bancel, membre du CA de DFD Lorraine, s’alignera pour la deuxième fois au départ des 100 km de Millau dans l’Aveyron le...
En France, entre 6% et 8% d’une classe d’âge souffrent d’un trouble “dys” (dyslexie, dysphasie, dyspraxie…). De plus en plus, une prise de conscience est visible pour tenter d’améliorer l’accompagnement de ces jeunes dans...
Trouvez toutes les réponses aux questions que vous vous posez sur la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé. Source : RQTH – le webdoc
Victor, un lycéen montargois, dyspraxique et dysphasique, a obtenu de haute lutte son bac pro. Laurence, sa maman, revient sur trois dernières années « délicates ». Source : Le parcours du combattant de Victor, dyspraxique...
Écrire avec les technologies : impacts sur la motivation et la compétence à écrire des élèves 96 % des 835 élèves ayant participé à notre recherche se perçoivent comme de meilleurs scripteurs quand ils...
Belle soirée à Condrieu
Manifestation organisée par “F’Acteur Dys Les samedi et dimanche 24, 25 juin à Issoire, nous avons Catherine et moi représenté l’association lors de la manifestation organisée par “F’Acteur Dys” : le “Temps des Dys”. Y étaient réunis de nombreux...
Malgré une scolarisation en hausse, le médiateur de l’éducation nationale estime que trop d’obstacles persistent…. Source : L’intégration des élèves handicapés à l’école reste à faire
