par Diane Cabouat · 31 juillet 2019
La plupart de nos bénévoles étant en congés, si vous ne receviez pas de réponse à vos questions pendant cette pause estivale, DFD vous invite à nous recontacter après le 20 août et vous souhaite de bonnes vacances
Diane Cabouat
Vice-présidente de l'association nationale DFD et Présidente de l'association locale DFD Paris
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La scolarisation des élèves en situation de handicap
www.education.gouv.fr
Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental. Chaque école a vocation à accueillir tous les enfants, quels que soient leurs besoins.Bonjour, je m’appelle Magali Netrval et je suis la maman d’un enfant dyspraxique de 12 ans.
Je suis la Vice-Présidente volontaire bénévole dans l’association à but non lucratif dyspraxie.lu au Luxembourg (www.dyspraxie.lu). Notre association a été fondée par Mme Hedeili il y a quatre ans, elle-même maman d’un enfant dyspraxique.
Nous avons très tôt trouvé que la tablette était le meilleur aménagement pour nos enfants DYS à l’école primaire et nous les avons fait travailler dessus à temps complet très rapidement. Aujourd’hui, nous avons convaincu le gouvernement Luxembourgeois du bien-fondé de la tablette pour les élèves DYS à l’école primaire. Demain, nous espèrons les convaincre que la tablette peut aussi être un aménagement pour les collégiens et lycéens pour les examens de type BEPC et bac.
Comme il y a des établissements Francais au Luxembourg, après quelques recherches, je me suis rendue compte que la tablette avait fait son apparition dans les aménagements pour les examens du BAC 2021 en France!
(Cf piéce jointe dans les commentaires: lettre d’une Acadéemie confirmant l’autorisation de l’utilisation de l’ordinateur, mais on voit que le libellé de l’aménagement MH413 inclut maintenant le mot tablette: “Utilisation de l’ordinateur ou de la tablette du candidat” ).
Les élèves DYS qui commencent sur tablette en école primaire dans une école Française pourront donc passer leur bac sur iPad.
Du moins, c’est comme ça que j’interprète cet ajout inespéré! Cela n’engage que moi.
Bien entendu, les familles devront faire le même parcours du combattant pour gagner l’autorisation de leur Académie, mais bon, c’est un énorme pas en avant!
Plus de détail sur le site Eduscol de l’Education Nationale:
www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=146007
Et suivre le lien tout en bas pour la procédure complète, qui amène à ce formulaire à remplir:
cache.media.education.gouv.fr/file/38/92/9/ensel602_annexe2_1192929.pdf
Et regarder section 4.1 Aides techniques.
Notez qu’il existe une procédure plus simple et plus rapide si l’élève a travaillé sur son iPad depuis plusieures années (renouvellement).
Je souhaite donc partager cette information très intéressante sur votre plateforme DFD.
Bon courage à tous.
Magali Netrval
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